我们小学作文300字汇编5篇

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我们小学作文300字 篇1

  那是我第一次去傻妹的家里,着急想看看她的生活,心里充满了期待。 我们一家子,大清早就搭乘着舅舅的小车出发,前往傻妹家拜喜。那天,雪下得特别大,铺天盖地的下着。漫天的白雪,很快就将过往街道上的旧建筑遮得严严实实。一路上,目光所及的,统统浑然一片银装素裹的世界。

  傻妹的家住在一个很偏远的小山村,离这里很远。我们驶到小镇上,还要过河。车子在渡轮上很安稳,到了岸,我们便马上驱车前往她的家里。小时候,外婆告诉我,镇上到傻妹家的车一天只有一趟,将那段泥泞的路走完了就到了。

  我们在途中几乎没有看到什么车辆。一路上很是颠簸,远方的山已经看不清晰。枯萎的草堆上躺满了雪。山坡上到处都是荒了的田地,此时也已经铺上了厚厚的一层积雪。偶尔能看到几棵不知名的大树,秃了的枝干,弯弯曲曲地指着苍穹,与记忆中外婆的故事是不一样的。

  这儿没有公路,只有泥泞的山路,蜿蜒盘旋在山腰上,陡峭并且狭窄。车况很不好。一路上,舅母和姨妈出现了晕车,车里一股奇怪的味道。我将车窗打开,一股寒气钻入我衣领里来,冷得我直哆嗦。

我们小学作文300字 篇2

  瞧,迎面走来一个男生。他长着一双亮晶晶的大眼,浓浓的眉毛,脸庞有点方,看上去真像超级男生。身高130厘米左右,坐在第二排。别看他长的普通,学习上他可是名列前茅。下面,我就来讲一下他的事迹吧!

  有一次,我们学到语文园地六的五句诗时,老师让我们说一说其中一句的意思。当时班里鸦雀无声,每个人的表情都是呆呆的,但是,陈凯却看着诗句想了一会儿,他高高的举起了手。老师叫起了他。只见他站起来,对着老师说:“‘水南水北重重柳,山前山后处处梅’的意思是,‘河的南、北两岸都栽满了柳树,山的前后都开着梅花’。”说完,教室里想起了热烈的掌声。老师原来那严肃的表情变成了开心的笑脸,情不自禁的露出了赞许的笑容,连说:“很好,请坐下!接着,同学们受到了启发,接二连三的说了起来……

  他就是我们班的陈凯。

  看到这件事,你一定知道陈凯有多么聪明了吧!但我也不甘落后,总有一天,我会赶上并超过他的!

我们小学作文300字 篇3

  我们刚来到世上,爱就把我们“团团围住”了:温暖的母爱、慈祥的父爱、似海的友爱……其中,母爱最让人陶醉——她,似春风,似泉水,似花香……

  母爱是公平的,她一点也不重男轻女,也不会为了谁聪明而偏心于哪一方。有一次,妈妈买回来两瓶饮料,让我和妹妹一人一瓶。我和妹妹两人看中了同一瓶,便吵起来了。妈妈让我们放下饮料,给我们讲了“孔融让梨”这个故事。我和妹妹听后,惭愧的低下了头。最后,妈妈把两瓶饮料混在了一起,平均的分给了我们俩。所以,母爱又是智慧的。

  爱是无私的,她一点也不懒惰,不会为了自己受伤了就不照顾家庭了。有一次,做早饭时,妈妈的手被锋利的菜刀给割破了,血一滴一滴的往下流。我和妹妹连忙拿着纸巾跑过去。妈妈包扎过了,就又重新做饭,血又溢出来了!妈妈这次干脆带上手套,不管它了。饭做好了妈妈才休息。

  母爱是温馨的,你累了,母爱就会来照顾你。有一次,我做作业做到了12点半还没做完。妈妈立刻端来一杯热腾腾的牛奶,逼着我喝下去,并说:“不准写作业了,快去睡觉!”我钻进被窝,觉得温馨极了……

  母爱是清泉,是月光……温暖了我们的心灵,让我们的生活更加美好!

我们小学作文300字 篇4

  为什么我要说三“王”呢?因为我们班的语文老师、英语老师、数学老师,都是姓王的所以我要说是三“王”下面我一一介绍吧!

  我们的语文老师是我们的班主任,我们的班主任对我们特别和蔼可亲,有时还给我们看多媒体呢!还有她讲课讲的非常好有时讲着讲着如果有一些有关的课外知识她还会给我们讲一讲。

  我们的英语老师是特别的严,她说她还是我们学校的`三大严之一呢,可是我觉得他对我们特别的好。如果我们有一点成绩不好的就会被叫到她的办公室被他教导一番,可是他也是爱我们的啊!如果不是爱我们的那就不会叫我们了你说对吗?

  我们的数学老师是特别爱占课的老师,我们一有什么安全教育、心理健康什么的课时我们的数学老师总是“义不容辞”得来给我们看看自习好让我们提高点成绩。我们的数学老师也是特别爱我们的,如果不是,你说他为什么不在那几间课坐在椅子上喝点水休息休息呢?

  老师啊!你们就像辛勤的园丁,你给我们的太多了,我们无法用语言来诉说了,我唯一可以回报给您们的就是我的成绩!!!

我们小学作文300字 篇5

  要是说起我们的班主任怎么也说不完,我们的班主任今年二十多岁,她有一双亮晶晶的眼睛,小小嘴巴,高高的鼻子,个子不高但身材苗条,看起来年青漂亮。

  我们的班主任有时对我们随和、可亲,有时对我们特别严厉,她经常和我们说笑、画画、看书、看电视等等。如果同学考试考的不好邱老师就会对那位同学和蔼可亲的说:“不要哭,不好没关系,还有下次,下一次一定要考好哟!”听了这句话,考不好的同学就会更加勤奋学习、自信起来。

  邱老师要是严厉的时候就会让作业写不好的同学重写十次,要求写好,若写的不好,老师又要叫同学重抄,如果有同学做的不对,还跟老师顶嘴或发火的同学,老师就把他的书包扔出去,不让你做她的学生了。

  我们班主任邱老师还有种神奇的能力。老师在黑板上写字时,她不用看都知道谁在说话。

  邱老师爱我们,我们更爱邱老师。

  小学的小学作文500字汇编6篇

小学的小学作文500字 篇1
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